Artikel zum Schlagwort: Lernspiel

Digitales Spiel als Bildungsmedium im Anthropozän?

Titelfolie der Präsentation mit dem Titel Digitales Spiel als Bildungsmedium im Anthropozän

Im Projekt „SpielRäume – Entdeckungs- und Erlebnisraum Landschaft“ entwickeln wir am Leibniz-Institut für Länderkunde (IfL) in Leipzig digitale Exkursionsspiele für den Geographieunterricht der Klassenstufen 9 und 10. Diese Spiele ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, eigenständig einen Lernort zu erschließen und beispielsweise etwas über dessen Geschichte und regionale Bedeutung zu lernen. Zusätzlich zu dieser allgemeinen … Digitales Spiel als Bildungsmedium im Anthropozän? weiterlesen

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Spielend lernen

Wie kann landeskundliches Wissen an außerschulischen Lernorten spielerisch und digital vermittelt werden? Wie sollte so ein Spiel aufgebaut sein? Einige Antworten haben wir vergangenen November hier im IfL-Blog unter der Überschrift Digitale Exkursionsspiele als Lernräume? zu geben versucht. Mehr Ergebnisse aus unserem Forschungsprojekt SpielRäume – Entdeckungs- und Erlebnisraum Landschaft konnten wir auf der digitalen Abschlusskonferenz … Spielend lernen weiterlesen

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Digitale Exkursionsspiele als Lernräume?

Wie lässt sich landeskundliches Wissen – im privaten Bereich und im Schulunterricht – über digitale Spiele vermitteln? Mit dieser Frage setzen wir uns seit knapp drei Jahren in einem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Forschungsprojekt auseinander. Die Herausforderung besteht darin, Landschaft unter Einbezug digitaler Medien und Techniken außerhalb des Klassenraumes vor Ort erfahrbar … Digitale Exkursionsspiele als Lernräume? weiterlesen

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